Nach der Weiterbildung hast du grundlegende pädagogische Kompetenzen für die Arbeit in der Offenen Ganztagsschule, in der Grundschule und im inklusiven Schulumfeld aufgebaut. Du lernst, wie du: Kinder im Grundschulalter pädagogisch begleitest und Gruppen in der OGS mitgestaltest Freizeit- und Bildungsangebote planst und durchführst tragfähige Beziehungen aufbaust und professionell kommunizierst mit Kindern, Eltern, Einrichtungen und weiteren Beteiligten zusammenarbeitest Kinder mit besonderen Bedarfen im Rahmen von Integrationshilfe und Schulbegleitung unterstützt Inklusion, Förderkonzepte und die Rolle von Schulbegleiter:innen im System Schule und OGS einordnest Lern-, Entwicklungs- und Sozialisationsprozesse von Kindern besser verstehst

Weiterbildung: Pädagogische:r Mitarbeiter:in für OGS & Inklusion

Für OGS, Inklusion und Schulbegleitung: Teilzeit-Weiterbildung mit Praktikum in 7,5 Monaten.

Dein Einstieg in pädagogische Arbeit an Grundschule, OGS und Inklusion

Die Gruppenarbeit in der Offenen Ganztagsschule und die Einzelförderung von Kindern mit besonderen Bedarfen gehören heute fest zum pädagogischen Alltag an der Grundschule. In dieser Teilzeit-Weiterbildung verbindest du Kompetenzen für die Mitarbeit in der OGS mit Grundlagen für Inklusion, Integrationshilfe und Schulbegleitung.

Du lernst pädagogische Grundlagen kennen, beschäftigst dich mit Kommunikation und Beziehungsarbeit und setzt dich mit der Rolle von Schulbegleiter:innen im System Schule und OGS auseinander.

Was kannst du von dieser Weiterbildung erwarten?

In dieser Weiterbildung lernst du, Kinder im Grundschulalter pädagogisch zu begleiten – in der Gruppe genauso wie in der Einzelförderung. Du beschäftigst dich mit den Rahmenbedingungen und Konzepten der Offenen Ganztagsschule, mit Beziehungs- und Kommunikationsarbeit, mit Freizeit- und Bildungsangeboten sowie mit inklusionspädagogischen Ansätzen und der Rolle von Schulbegleiter:innen. So bereitest du dich auf die Mitarbeit in der OGS-Gruppenbetreuung sowie auf Aufgaben in Integrationshilfe und Schulbegleitung vor.

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Der Unterricht findet in Teilzeit statt – von Montag bis Freitag jeweils von 08:30 bis 13:30 Uhr – und dauert insgesamt 7,5 Monate inklusive Praktikum. Unterrichtet wirst du von erfahrenen Fachpraktiker:innen und Dozent:innen, die beide Berufsfelder aus der Praxis kennen. Ein integriertes Bewerbungstraining und eine Einführung in die Arbeit am Computer bereiten dich zusätzlich auf den nächsten Schritt vor.

Wichtig zu wissen: Diese Weiterbildung ersetzt keine Ausbildung zur/zum staatlich anerkannten Erzieher:in. Sie qualifiziert dich gezielt für die Mitarbeit in der OGS und in der Inklusion – ein eigenständiger, gefragter Weg, gerade wenn ein Erzieher:innen-Abschluss für dich aktuell (noch) nicht in Frage kommt.

Alles, was du über diesen Kurs wissen musst

Zugangsvorraussetzungen

Du solltest Deutschkenntnisse auf mindestens dem Niveau B1 mitbringen. Der Kurs richtet sich ausdrücklich auch an Menschen, die (noch) nicht an der Externenprüfung zur/zum Erzieher:in teilnehmen können – zum Beispiel, weil ein im Ausland erworbener Abschluss in Deutschland nicht anerkannt wird oder die beruflichen Hürden dafür derzeit zu hoch sind.

Ob in deinem Fall weitere Voraussetzungen gelten, klärst du am besten in einem kostenlosen Beratungsgespräch – melde dich einfach bei uns.

Kursinhalte (Checkliste)

In sechs Lernbereichen sowie zwei zusätzlichen Modulen erwirbst du grundlegende Kompetenzen für die pädagogische Arbeit in der Offenen Ganztagsschule, in der Inklusion und in der Schulbegleitung. Die Weiterbildung umfasst insgesamt 810 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten an 135 Unterrichtstagen.

Rahmenbedingungen und pädagogische Konzeptionen der OGS: Die Offene Ganztagsschule, ihre pädagogischen Konzepte und die Zusammenarbeit im Netzwerk mit Einrichtungen und Eltern. (126 UE / 21 Unterrichtstage)
Grundlagen der Pädagogik: Bildung, Erziehung und pädagogisches Handeln im Berufsfeld. (126 UE / 21 Unterrichtstage)
Beziehungsarbeit, Kommunikation und Persönlichkeitsbildung: Professionelle Beziehungsgestaltung, Kommunikation und persönliche Entwicklung im pädagogischen Alltag. (144 UE / 24 Unterrichtstage)
Freizeit- und Bildungsangebote planen und durchführen: Pädagogische Angebote für Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen entwickeln, planen und umsetzen. (126 UE / 21 Unterrichtstage)
Inklusion, Förderkonzepte und Schulbegleitung: Inklusionspädagogische Konzepte, Förderkonzepte und die Rolle von Schulbegleiter:innen im System Schule und OGS. (126 UE / 21 Unterrichtstage)
Lernen, Entwicklung und Sozialisation: Grundlagen zu Lernprozessen, Entwicklung und Sozialisation von Kindern. (126 UE / 21 Unterrichtstage)
Bewerbungstraining: Vorbereitung auf Bewerbungen und nächste berufliche Schritte. (24 UE / 4 Unterrichtstage)
Einführung in die Arbeit im Computerraum: Grundlagen für die Arbeit im Computerraum. (12 UE / 2 Unterrichtstage)

Lernziele

Nach der Weiterbildung hast du grundlegende pädagogische Kompetenzen für die Arbeit in der Offenen Ganztagsschule, in der Grundschule und im inklusiven Schulumfeld aufgebaut.

Du lernst, wie du:

Kinder im Grundschulalter pädagogisch begleitest und Gruppen in der OGS mitgestaltest

Freizeit- und Bildungsangebote planst und durchführst

tragfähige Beziehungen aufbaust und professionell kommunizierst

mit Kindern, Eltern, Einrichtungen und weiteren Beteiligten zusammenarbeitest

Kinder mit besonderen Bedarfen im Rahmen von Integrationshilfe und Schulbegleitung unterstützt

Inklusion, Förderkonzepte und die Rolle von Schulbegleiter:innen im System Schule und OGS einordnest

Lern-, Entwicklungs- und Sozialisationsprozesse von Kindern besser verstehst

Fördermöglichkeiten

Die Weiterbildung kann über einen Bildungsgutschein deiner zuständigen Agentur für Arbeit oder deines Jobcenters gefördert werden. Ob eine Förderung in deinem Fall möglich ist, hängt von deiner persönlichen Situation ab und wird von der zuständigen Stelle entschieden.

Deine Vorteile bei uns

Unser Kurs wird durch hochqualifizierte Fachpraktiker*innen und Dozent*innen mit Berufserfahrung in beiden Berufsfeldern durchgeführt – sowohl in der OGS als auch in der Integrationshilfe.

Das sagen andere Kursteilnehmer

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Noch Fragen zu unseren Weiterbildungen?

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